Disegni facili È più comodo creare un tema libero con una matita, soprattutto se il bambino ha intenzione di studiare belle arti. I bambini, per le peculiarità del loro sviluppo mentale, possono modificare l'idea dell'immagine finale nel corso dell'attività creativa.
In questo caso, gli elementi già disegnati saranno facili da modificare senza suscitare nel giovane artista emozioni negative nei confronti del processo di lavoro.
Semplici disegni a matita
Disegni su un tema libero (è più comodo usare una matita non solo per disegnare gli elementi principali dell'immagine, ma anche per applicare ombre, tratteggiare o ombreggiare) per un giovane artista sono un modo per:
liberare le emozioni negative accumulate;
rilassarsi sia fisicamente che mentalmente;
I disegni a matita a tema libero non sono solo un modo per esprimere se stessi, ma anche un'opportunità per sviluppare capacità creative.
sviluppa le tue capacità creative;
illustrare una situazione difficile che lo preoccupa (nel processo di creazione di tali disegni, il bambino trova spesso una soluzione al problema che si è presentato nella sua vita);
diventare più attenti, scrupolosi e assidui (abilità necessarie per proseguire gli studi all'interno di un istituto scolastico).
Fiori
I fiori disegnati a matita possono essere colorati o in bianco e nero, a seconda dello stato emotivo dell'artista in erba:
Esempio di disegno di un fiore
Fasi del processo creativo
Disegna un semicerchio con una forte curvatura verso il fondo del piano di lavoro.
Regola il bordo inferiore del semicerchio, curvandolo leggermente verso l'alto al centro.
Dal punto medio, traccia 2 linee con le quali dovrai collegare il centro del semicerchio con i suoi bordi.
Tra le figure risultanti, disegna un altro semicerchio appuntito, le cui estremità si trovano allo stesso livello, sui lati dei dettagli disegnati in precedenza.
Dal centro del semicerchio principale, tracciare 2 linee parallele uguali (stelo) verso il basso.
Partendo dalla base, disegnare degli ovali allungati con le estremità appuntite (foglie).
Aggiungere una texture in rilievo alle gemme e alle foglie.
Disegna un semicerchio con una profonda curva verso il basso.
Collega i punti estremi della linea con uno zigzag, creando così 3 triangoli senza bordi inferiori.
Sopra ogni angolo del triangolo, disegna un ovale allungato con un'estremità appuntita. Gli angoli degli ovali devono essere rivolti nella stessa direzione degli angoli dei triangoli.
Nell'ovale allungato centrale, disegna una figura i cui lati ripetono i bordi esterni.
Dal centro del semicerchio principale, tracciare 2 linee parallele uguali (stelo) verso il basso.
Dal punto in cui lo stelo si collega al bocciolo del fiore, disegna le foglie rivolte verso il basso.
Disegna un semicerchio attorno all'angolo del triangolo centrale.
Lungo la lunghezza del semicerchio, traccia 4-5 brevi linee dritte con piccoli cerchi alle estremità.
Disegna un cerchio piccolo e uniforme.
Dal bordo inferiore, tracciare 2 linee uguali, leggermente curve (stelo).
Su ciascuno dei 4 lati del piano di lavoro, disegna 1 ovale allungato (petali di camomilla) partendo dal bordo del cerchio.
Riempi lo spazio tra i petali principali con forme di uguali dimensioni, posizionandole il più vicino possibile l'una all'altra.
Al centro dello stelo, disegna le foglie del fiore rivolte verso l'alto.
Animali
I disegni a matita a tema libero realizzati dagli scolari rappresentano nella maggior parte dei casi immagini di animali.
Gli psicologi infantili sostengono che il tipo di animali che un bambino disegna e il modo in cui li disegna possono indicare se il bambino ha problemi mentali e difficoltà a comunicare con i coetanei.
Esempio di disegno di un animale
Fasi del processo creativo
Disegna un cerchio piccolo e uniforme.
Dividere il cerchio in due parti uguali utilizzando un semicerchio disegnato orizzontalmente (all'interno della figura principale).
Cancella la parte inferiore del cerchio.
Disegna il bordo inferiore del semicerchio, creando così un ovale.
Partendo dal bordo inferiore dell'ovale, disegna il corpo della mucca (un ovale con bordi curvi e 2 rettangoli nella parte inferiore).
Utilizzando 4 linee curve, disegna le zampe anteriori della mucca.
Ai lati della figura chiave (il cerchio originale) disegna dei semicerchi angolari (le orecchie dell'animale).
Disegna piccoli triangoli curvi (corna) sopra le orecchie.
Completa il disegno del muso dell'animale (occhi, narici).
Nella zona della zampa posteriore sinistra, disegna 2 linee curve collegate da uno zigzag (la coda della mucca).
Disegna un cerchio piccolo e uniforme.
All'interno del cerchio principale, disegna 2 piccoli cerchi (occhi).
Delinea gli occhi con ovali grandi il doppio delle forme interne.
Completa il naso e la bocca del panda.
Dal bordo superiore del cerchio, disegna 2 semicerchi (orecchie).
Dal bordo inferiore del semicerchio, disegna 2 ovali allungati (zampe).
Dipingi ¼ della superficie dell'occhio (pupilla).
Collega il punto sotto l'orecchio destro con la parte centrale del bordo laterale della zampa destra e disegna un semicerchio esteso verso destra (corpo).
In basso, disegna un ovale leggermente allungato verso sinistra (la zampa posteriore del panda).
Disegna la coda partendo dalla linea posteriore, formando il corpo.
Disegna un cerchio uniforme.
Sul bordo inferiore all'interno del cerchio, disegna un altro cerchio, più piccolo, ma in modo che i bordi inferiori dei cerchi siano in comune.
Sul cerchio interno, disegna 2 piccoli triangoli (orecchie) nella parte superiore.
Completa il disegno del muso del gatto (occhi, naso, bocca, baffi).
Sul lato destro, traccia 2 linee curve verso il punto opposto al bordo sinistro, collegate da un semicerchio (coda).
Uccelli
Se un bambino, quando gli viene assegnato un disegno su un tema libero, decide di raffigurare degli uccelli, molto probabilmente sta cercando di separarsi dai genitori, credendo che in questo modo potrà liberarsi dall'attenzione ossessiva e dal controllo totale degli adulti.
Tali emozioni possono essere causate da un recente conflitto in famiglia o essere il risultato di un’insoddisfazione accumulata per il fatto che gli adulti spesso interferiscono nella vita del bambino.
Esempio di disegno di uccelli
Fasi del processo creativo
Disegna un piccolo cerchio uniforme (la testa dell'uccello).
Dal bordo sinistro, disegna un ovale allungato verso sinistra, un lato del quale dovrebbe essere all'interno del cerchio (il corpo dell'uccello).
Disegna un altro cerchio più piccolo (occhio) all'interno del cerchio.
Come se stessi continuando a disegnare uno dei lati dell'ovale, traccia una linea retta sulla destra.
Da una linea retta, formare un triangolo allungato e stretto (becco).
Disegna un ovale allungato e appuntito sul lato esterno dell'ovale, in modo che il suo bordo superiore sia leggermente curvato verso il basso (ala).
Accanto all'ala grande, disegna un piccolo triangolo (la seconda ala, situata più lontano rispetto alla figura principale).
Nella parte inferiore dell'ovale, sul lato esterno, disegna un rettangolo (coda).
Aggiungere dettagli all'immagine (ad esempio, disegnare il piumaggio dell'uccello, le pupille, la coda e così via).
Disegna un piccolo triangolo senza base, in modo che il lato destro sia lungo circa il doppio del sinistro.
Disegna un piccolo triangolo sul bordo destro, posizionandolo orizzontalmente (becco). Applica l'ombreggiatura.
Partendo dalla punta estrema del becco, tracciare un semicerchio verso il basso.
Prendiamo il punto estremo del triangolo principale come inizio di un piccolo semicerchio (la linea composta della testa).
Partendo dalla testa, disegna un ovale con una curvatura minima (torso).
Collega i 2 semicerchi con un ovale allungato che punta verso sinistra (coda).
Partendo dal bordo inferiore del corpo, disegna le zampe dell'uccello.
Disegna un'ala all'interno del corpo dell'uccello.
In alto, allontanandosi di 1-2 cm dalla figura principale, disegna un piccolo cerchio (testa).
Disegna un semicerchio (linea alare) all'interno dell'ovale.
Collega il cerchio all'ovale con linee rette (il collo della colomba).
Trasforma il semicerchio all'interno del corpo in un'ala disegnando le linee appropriate.
Dal bordo inferiore del corpo, traccia 4 linee, raggruppandole in 2 in modo che si intersechino all'interno del loro gruppo.
Aggiungere dettagli all'immagine (viso, piumaggio, coda, ombre e penombra).
Umano
Puoi chiedere a tuo figlio di disegnare una persona così:
Esempio di disegno di una persona
Fasi del processo creativo
Disegna un cerchio uniforme di medie dimensioni.
Dividere la parte interna della figura in 4 parti con linee perpendicolari in modo che le 2 parti superiori siano più grandi delle 2 inferiori.
Partendo dalla linea orizzontale, tracciare un semicerchio in ciascuno dei settori superiori in modo che il punto più alto del semicerchio passi per il centro di quest'area.
Finisci di disegnare le pupille.
Dai punti ai lati del cerchio, disegna dei piccoli semicerchi (orecchie) sul lato esterno.
Aggiungi dettagli all'immagine disegnando la bocca, il naso e l'acconciatura.
Disegna un piccolo cerchio uniforme (testa).
All'interno del cerchio, disegna gli occhi, il naso e la bocca di una persona.
Arretra di 1 cm dal bordo inferiore della figura principale e disegna un rettangolo (corpo).
Collega 2 forme con linee parallele (collo).
Utilizzando delle linee curve, disegna le braccia della persona piegate all'altezza dei gomiti sul lato del rettangolo.
Dal bordo inferiore del rettangolo, disegna un altro rettangolo, posizionandolo orizzontalmente. In questo caso, il suo bordo inferiore dovrebbe essere un quadrato e un triangolo collegati tra loro.
Partendo dal quadrato e dal triangolo, disegna gli arti inferiori utilizzando linee rette.
Aggiungi dettagli al disegno inserendo l'acconciatura della persona, un pallone da calcio e il modello dell'abbigliamento.
Disegna un cerchio uniforme di medie dimensioni (testa).
Disegna dei piccoli semicerchi (orecchie) dai lati del cerchio.
Allontanatevi di 1-2 cm dal cerchio e disegnate un quadrato.
Collega 2 forme principali con linee parallele.
Disegna 1 triangolo su ogni lato del quadrato usando 2 linee.
Disegna un rettangolo sotto il quadrato, posizionandolo verticalmente.
Dividere la parte interna del rettangolo in due parti uguali utilizzando una linea verticale.
Aggiungi dettagli all'immagine: disegna il viso della persona, gli arti superiori e inferiori (ovali che puntano in direzioni diverse), la scollatura della maglietta e le tasche dei jeans.
Utilizzando dei punti e 2 semicerchi, disegna gli occhi, il naso e la bocca della persona all'interno del cerchio.
Lungo tutta la lunghezza del bordo superiore della testa fino alle orecchie, tracciare delle linee corte per delineare l'acconciatura.
Automobile
I disegni a matita a tema libero creati dai ragazzi solitamente raffigurano un'auto:
Esempio di disegno di un'auto
Fasi del processo creativo
Disegna un trapezio di medie dimensioni e posizionalo al centro del foglio.
Prendendo come centro la base del trapezio, tracciare delle linee rette sui lati in modo che, come risultato delle manipolazioni, si ottenga un rettangolo disposto orizzontalmente.
Nella zona interna del trapezio, disegna altri 2 trapezi più piccoli in modo che occupino l'intera area della figura principale, lasciando 1 mm su ciascun bordo, tranne quello inferiore (finestra).
Disegna 2 cerchi identici nella parte inferiore del rettangolo.
All'interno del cerchio, disegna un altro cerchio con un raggio più piccolo.
Traccia 2 linee verticali all'interno del rettangolo, posizionandole sotto le linee di divisione dei piccoli trapezi.
Aggiungere dettagli all'immagine (disegnare i fari, il volante, il paraurti).
Disegna un quadrato di medie dimensioni.
Disegna un quadrato più piccolo e un rettangolo sul lato del quadrato in modo che il bordo della figura principale faccia parte dei bordi di quelle secondarie.
Dal quadrato più piccolo, disegna un rettangolo stretto sul lato, posizionandolo verticalmente.
Disegna un cerchio sul retro e uno davanti, sul bordo inferiore dell'immagine.
All'interno dei cerchi, disegna un altro cerchio di dimensioni più piccole (ruote).
Disegna altre 2 forme simili ma di dimensioni più piccole (finestre) all'interno del rettangolo.
Aggiungere dettagli all'immagine (scala in alto, adesivo sul furgone e bobina del tubo flessibile sul retro).
Disegna un rettangolo orizzontale in modo che il bordo inferiore sinistro sia un semicerchio concavo verso l'interno.
Fare un passo indietro di 1 mm e disegnare un quadrato che sia il doppio delle dimensioni del rettangolo. Regolare il limite inferiore in modo simile.
Ricavare i cerchi dai semicerchi.
Disegna dei cerchi all'interno dei cerchi (ruote).
Disegna un trapezio (cabina) sul rettangolo.
All'interno del trapezio, disegna una figura simile ma di dimensioni più piccole, quindi dividila in due metà uguali (finestra) usando una linea verticale.
Dettagliare l'immagine (fari, paraurti, ecc.).
Disegni su un tema libero
Anche gli alunni possono essere invitati a realizzare disegni su un tema libero. Con l'aiuto di una matita e di un foglio di carta, gli adolescenti possono alleviare lo stress e scoprire i propri talenti.
4-5-6 grado
Per gli studenti delle classi quarta, quinta e sesta, la creazione di immagini sarà rilevante:
Esempio di disegno per studenti delle classi 4-5-6
Fasi del processo creativo
Disegna 2 semicerchi, posizionandoli verticalmente uno di fronte all'altro.
Collega i punti superiori delle linee in un angolo e i punti inferiori utilizzando una linea orizzontale (corpo del razzo).
L'interno del razzo è diviso in 3 zone mediante 2 linee orizzontali (la zona centrale è la più grande, quella superiore è quella centrale e quella inferiore è la più piccola).
Disegna un piccolo cerchio uniforme all'interno dell'area centrale.
Disegna un altro cerchio al suo interno (oblò).
Arretrare di 3-4 cm dal cerchio e tracciare 2 linee verticali che si estendono oltre il corpo disegnato in precedenza.
Sul lato dei semicerchi, più vicino al bordo inferiore, utilizzando 4 linee curve (2 per lato), disegna i dettagli del razzo.
Disegna un rettangolo.
Regola il bordo superiore del rettangolo, rendendolo più nitido al centro e abbassando il punto di intersezione delle linee.
Sopra il rettangolo, disegna un triangolo senza bordo inferiore, in modo che sia posizionato vicino alla figura principale.
Disegna due cerchi identici e pari all'interno del rettangolo.
Tra di essi, in basso, disegna un piccolo semicerchio curvato verso il basso (bocca).
Disegna 2 cerchi all'interno dei cerchi (uno più grande, uno più piccolo: le pupille).
Colora l'interno dei cerchi con una matita, lasciando bianche le forme interne.
7-8 grado
Per i bambini più grandi sarà interessante disegnare:
Esempio di disegno per studenti di 7a-8a elementare
Fasi del processo creativo
Traccia una linea retta in modo che il suo bordo destro sia curvato verso il basso.
Continua la parte posteriore della linea retta piegandola prima verso l'alto e poi verso il basso.
Prendendo come punto di partenza l'estremità destra della linea, traccia una linea orizzontale.
Riempi la distanza tra i punti finali dell'immagine con un rettangolo allungato, posizionandolo in diagonale.
Collega le parti con una linea orizzontale.
Dettagli dell'immagine (turbine, coda, finestrini, finestrino del pilota e porta dell'aereo)
Disegna un semicerchio con una curva verso il basso.
All'interno del semicerchio, disegna 2 linee curve corte e di uguale lunghezza (occhi chiusi).
Coprire il semicerchio con un triangolo senza bordo inferiore, spostandolo leggermente verso sinistra.
Prendendo il triangolo dal bordo inferiore, disegna l'acconciatura (capelli lunghi e ondulati).
Arretra di 1 cm dal semicerchio e disegna un ovale arrotondato (corpo).
Traccia delle linee rette (che rappresentano schematicamente le braccia della ragazza) sui lati dell’ovale.
Traccia una linea a spirale dal bordo superiore del piano di lavoro verso il basso, in modo che attraversi l'immagine già creata, ma non la copra.
Creare disegni a matita non è solo divertente per i bambini, ma è anche utile per il loro sviluppo. Permettendo agli studenti di lavorare su immagini su un tema libero, gli adulti danno alle generazioni più giovani l'opportunità di scoprire i propri talenti e di credere nei propri punti di forza.
Inoltre, sulla base dei disegni disegnati dai bambini, è possibile trarre conclusioni sullo stato emotivo di un particolare bambino, il che consentirà di adottare misure tempestive per eliminare i pensieri depressivi e migliorare anche lo stato mentale generale della piccola persona.
Video sul disegno a matita
Disegni a matita a tema libero - disegnare un volto:
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