Lezioni di disegno per bambini 6-7-8 anni con matita, colori

Psicologi e insegnanti affermati hanno da tempo approvato le tecniche di disegno più utili e interessanti per i bambini. Sono convinti che tali attività creative non solo influenzino l’acquisizione di capacità artistiche e lo sviluppo dell’immaginazione, ma stabilizzino anche il sistema nervoso del bambino e abbiano un effetto positivo sul suo sviluppo psicologico.

Tra le tecniche di disegno più popolari tra i bambini in età prescolare e primaria, gli esperti evidenziano:

• Frottage;
• Vernici ad aria;
• Carta marmorizzata;
• Pittura con sapone;
• Blotography (pittura a spruzzo);
• Disegno su una superficie bagnata;

• Un mazzo di matite;
• Pastelli e amido;
• Colla multicolore;
• Pittura al sale;
• Pittura a cera;
• Gommapiuma o spugna;
• Disegno con cotton fioc;
• Disegno con impronte di mani, dita, palmi, piedi;
• Disegnare con le palline.

I benefici della creatività per lo sviluppo del bambino

Le lezioni di disegno sono un elemento obbligatorio dello sviluppo completo dei bambini di età compresa tra 6-7-8 anni.

In particolare, forniscono:

• Stimolazione della motricità fine, che facilita la preparazione della mano alla scrittura nei bambini in età prescolare.
• Sviluppo dell'emisfero destro e con esso immaginazione, creatività e pensiero creativo.
• Percezione cosciente degli oggetti reali, conoscenza approfondita delle loro proprietà.
• Educazione dei sentimenti estetici.
• Padroneggiare tecniche di rilassamento, poiché la creatività in ogni sua forma è considerata un potente strumento di meditazione.
• Funziona come l'arteterapia: la creatività permette di esprimere la propria opinione personale attraverso una trama specifica o astratta, ma anche di liberare emozioni, ridurre paure e ansia.
• Un passatempo utile che in seguito può trasformarsi in un hobby stabile.
• Migliorare le capacità di comunicazione e collaborazione quando si lavora in gruppo.

Come far appassionare un bambino al disegno

Incoraggiare un bambino a impegnarsi in attività creative e mantenere vivo il suo interesse è il compito principale di un genitore o di un insegnante. Spesso i bambini si rifiutano anche solo di provare a disegnare oppure, dopo aver preso in mano un pennello, spostano subito la loro attenzione su qualcos'altro e alla fine rinunciano all'attività.

Per interessare un bambino, è necessario:

• suggerisci un argomento che gli interessa, ad esempio animali domestici, supereroi o personaggi dei suoi cartoni animati preferiti.
• sperimentare con i materiali: acquerelli, colori a dita, pastelli, light painting. Ad alcuni bambini potrebbe non piacere tenere in mano un pennello, ma si divertono a usare i palmi delle mani per creare opere d'arte, mentre altri, al contrario, preferiscono la matita, perché la consistenza dei colori per loro è sgradevole.
• Bisogna osservare il bambino, forse sarà lui stesso a dirti cosa lo interessa nella pittura. Una volta presentata un'iniziativa, è fondamentale sostenerla.
• La cosa più importante è dare il buon esempio. Un bambino sarà più attivamente coinvolto in un processo se un adulto vi prende parte regolarmente e si offre di studiare insieme.

Organizzazione dello spazio di lavoro, svolgimento della lezione

L'addestramento dovrebbe essere svolto su un tavolo o su un cavalletto. Sul posto di lavoro non dovrebbero esserci oggetti inutili o che distraggono, solo il materiale necessario per la lezione in corso. È possibile proteggere l'area circostante dalla possibile esposizione alla vernice stendendo una pellicola.

Dovresti sederti in una parte illuminata della stanza, accendendo la luce se necessario. È inoltre necessario proteggere la stanza da possibili influenze di fenomeni estranei o suoni.

Le lezioni di disegno per bambini di 6-7-8 anni iniziano con la preparazione degli strumenti, con cui il bambino viene introdotto. È utile informare il bambino sull'argomento della lezione e spiegare brevemente cosa accadrà.

Il processo creativo dipende dal livello di abilità dei bambini. Quindi, se i bambini non hanno molta familiarità con quest'arte e non hanno mai disegnato prima, la prima cosa che fa un adulto è scomporre l'immagine artistica in figure elementari.

È possibile iniziare a disegnare dallo sfondo o dall'oggetto principale, dipingendo gradualmente le aree rimanenti. La lezione si conclude con la pulizia dell'area di lavoro. Una volta terminato il dipinto, è possibile appenderlo al muro o incorniciarlo.

Nella tabella seguente sono riepilogati i materiali principali, gli utensili adatti e le loro specificità.

Materiale	Accessori obbligatori	Capacità dei materiali, caratteristiche tecniche
matite colorate	Carta comune, gomma (gomma impastabile)	È uno dei materiali più accessibili, consente sia di mettere in pratica le competenze di base sia di rappresentare oggetti realistici.
Pastello (matite pastello)	Carta pastello, tovaglioli, carta impastata	Simili alle matite colorate, ma consentono di ottenere delle ombreggiature migliori.
Guazzo	Carta comune, un set di pennelli di diverse dimensioni e consistenze, una tavolozza	Colori economici, adatti agli artisti principianti.
Acrilico	Carta spessa, pennelli: sintetici e setola, spatola, tavolozza, tavoletta	Crea immagini vivide e dettagliate, aderisce bene alla carta e consente la realizzazione di più strati.
Acquerello e pennarelli per acquerello	Carta per acquerelli, pennelli morbidi, tovaglioli, tavolozza, liner, tavoletta	La capacità di dipingere quadri aerei e astrazioni, utilizzando un'insolita tecnica bagnato su bagnato.
Olio	Tela, set di pennelli sintetici, spatola, tavolozza	Un materiale complesso e costoso, utilizzato da artigiani professionisti.

Principi del disegno con bambini dai 6 agli 8 anni

Le lezioni di disegno per bambini di 6-7-8 anni dovrebbero essere interessanti e apportare benefici visibili.

Pertanto, per ottenere risultati, è necessario rispettare alcune regole:

• Per stimolare la creatività, è necessario predisporre un angolo in cui il bambino possa ritirarsi e prendere il materiale necessario per l'attività.
• Il disegno dovrebbe essere fatto per fasi: dal semplice al complesso, dal generale allo specifico.
• Se per un bambino è difficile elaborare una trama da solo, puoi assegnargli un argomento specifico.
• Si consiglia di continuare la lezione finché tutto il lavoro non sarà pronto. È possibile fare delle brevi pause. Se il bambino si stanca, non bisogna forzarlo a continuare a disegnare.
• Le lezioni dovrebbero essere diversificate con nuovi strumenti e tecniche non standard.
• Bisogna sedersi e disegnare quando si è di buon umore. Un bambino in età prescolare dovrebbe essere vigile e concentrato.

• Ricorda: niente può andare storto. Il bambino ha una sua visione di un oggetto o di un paesaggio; in questo senso la creatività consente una maggiore libertà di espressione. Alla fine della lezione è fondamentale premiare gli studenti per i loro sforzi.

Disegnare con le matite con bambini di 6-7-8 anni

Tecniche di disegno

Stili di disegno a matita:

• Disegno di contorno – un’immagine dell’aspetto di un oggetto o di un personaggio.
• Aggiungere volume – disegnare dettagli, lavorare con luci e ombre.
• Schiusa: prevede l'esecuzione di brevi tratti rettilinei. La lunghezza, la densità e la direzione del tratto dipendono dall’idea dell’autore.

• Ombreggiatura o sfregamento, linee principali in tutto o in parte. I confini diventano meno evidenti, l'immagine nel suo complesso si ammorbidisce. La tecnica viene utilizzata per trasmettere il realismo del dipinto.

Idee e temi per disegnare

Elenco (approssimativo) di idee e argomenti:

• Animale domestico (gattino o cane): 2 ovali grandi: corpo e testa, 4 più piccoli: zampe. Vengono aggiunte orecchie e coda lunghe. Il muso è dotato di bocca, occhi, naso e baffi. Anche un cane può avere un osso e un gatto una ciotola di latte. L'animale viene colorato utilizzando tratteggio o ombreggiatura.
• Asilo (scuola): chiedete loro di disegnare i loro amici, scegliendo un colore di matita diverso e ombreggiando ciascuno di essi.
• Astrazione luminosa: unisci insieme diverse matite con un elastico e disegna dei motivi in ​​questo modo.
• Disegno su carta colorata: dipingi la carta con gli acquerelli del colore scelto, disegna sopra con pastelli colorati o matite.

Quindi puoi rappresentare un campo di denti di leone su un foglio verde scuro o blu. Per realizzare un fiore bisogna disegnare un cerchio e da questo tanti brevi tratti; completatelo con un lungo stelo e foglie allungate.

Masterclass 1

Disegno a matita colorata di "Aurora boreale" – Materiali:

• Matite colorate o pastello.
• Carta bianca semplice (o pastello).
• Tovaglioli di carta.

Fasi di lavoro:

1. Posizionare il foglio verticalmente.
2. La parte inferiore, circa 4-5 cm, è costituita da terra. È dipinto in qualsiasi forma, sia nero che verde scuro.
3. L'aurora boreale è rappresentata da linee sinuose che corrono da un bordo all'altro del foglio. Le sezioni sono larghe circa 1 cm e sono tratteggiate con linee rette. Per ottenere una maggiore lucentezza si utilizzano 4 o più tonalità; i colori possono essere mescolati e sovrapposti tra loro.
4. L'intero spazio, fino al fondo scuro, è dipinto con elementi simili.
5. Infine, bisogna disegnare gli alberi e i cespugli in nero (verde scuro). Per gli abeti, si disegna innanzitutto un asse verticale: il tronco, dal quale si estendono verso destra e verso sinistra delle linee dritte o leggermente arrotondate. I cespugli sembrano linee che partono da un'area e si diramano in direzioni diverse.

Masterclass 2

Opera creativa “Gatto con palla”, disegno con matite pastello.

Preparazione degli strumenti:

• Matite pastello.
• Carta pastello.
• Tovaglioli.
• Rompiscatole.

Flusso di lavoro:

• Il documento è disposto in formato verticale. Il lavoro viene eseguito con i pastelli, poiché consentono una migliore ombreggiatura, ma è accettabile anche l'uso di matite colorate morbide.
• Il corpo del gatto è ovale e occupa circa 2/3 della superficie. Puoi disegnarlo subito con un pastello giallo, senza doverlo schizzare con una semplice matita. Le zampe si estendono dal corpo formando altri due ovali allungati.
• La testa è un cerchio, situato sul corpo, approssimativamente al centro del foglio. Sulla testa ci sono orecchie triangolari, nelle quali sono raffigurati 2 triangoli più piccoli che rappresentano la parte interna delle orecchie.
• In fondo al lenzuolo c'è una palla di filo rosa di forma rotonda.

• La prima cosa da fare è dipingere lo sfondo. Vengono utilizzati il ​​blu chiaro, il blu e un po' di nero lungo i bordi della carta. Puoi mescolarlo con i tovaglioli o con le dita.
• Il corpo del gatto, le zampe, il muso e la parte superiore delle orecchie sono dipinti completamente di giallo. Nella parte centrale della testa, così come sulle zampe e sul corpo, puoi aggiungere un po' di giallo scuro per creare volume. I contorni sono delineati in bianco.
• Muso: il naso è disegnato in rosa con una macchia bianca al centro, per gli occhi e la bocca bisogna disegnare delle linee curve in nero. Il gatto ha anche sopracciglia chiare e baffi lunghi e dritti. La parte interna delle orecchie è dipinta con colori pastello rosa e bianco. I confini dei colori sono sfumati.
• La palla è dipinta di rosa in combinazione con il viola, i singoli fili sono disegnati in rosa e bianco. I fili si dispongono inoltre a semicerchio attorno al gatto, avvolgendone il corpo e le zampe.

Dipingere con i colori con bambini di 6-7-8 anni

Tecniche di disegno

Metodi di lavorazione con guazzo e acrilico:

• “Pennello asciutto”: Applicare una piccola quantità di vernice sullo strumento ed effettuare leggeri movimenti sul dipinto. In questo modo i colori risultano smorzati, creando l'effetto di dipinti antichi.

• "Ammollo" e "pungolatura". Erba e piante, pelliccia di animali, riflessi di luce: tutto può essere creato applicando una pressione perpendicolare con un pennello sulla carta.
• "Acrilico liquido" – è una miscela di pittura acrilica con colla e silicone. Grazie alla sua struttura, può diffondersi sulla tela in diverse direzioni, creando motivi surreali.
• Tipo di disegno dell'emisfero destro del cervello – dipingere in modo intuitivo senza disegno preliminare dei dettagli.
• Utilizzando degli stencil. Possono essere figure ritagliate dal cartone, trasferite su carta e poi dipinte.
• Stampe – creare un disegno utilizzando timbri, rulli, mani, elementi naturali, come foglie secche.
• Disegno con il filo: immergere un filo nella vernice e muoverlo a caso sulla carta.

Esempi di tecniche di acquerello adatte all'insegnamento del disegno ai bambini di 6-7-8 anni:

• Bagnato: Su un foglio inumidito con acqua vengono posizionate delle macchie multicolori, ottenendo un quadro arioso e delicato. Può fungere da sfondo, sul quale si possono applicare altri strati per mettere in risalto gli elementi.

• Macchie di acquerello – riempiendo l’immagine con macchie di colore astratte.
• Grisaglia – uno stile realizzato in bianco e nero o semplicemente in un unico colore.
• Soffiando: L'aria viene convogliata attraverso un tubo su una grande macchia di acquerello, facendola allungare in forme intricate. In questo modo puoi realizzare il sole e l'erba, un fiore, un palloncino, delle creature marine.

Idee e temi per disegnare

Elenco di idee:

• Autunno nello stile di Afremov: applicando la superficie setolosa del pennello per creare foglie multicolori in tutta l'immagine. Dopo l'asciugatura, completa il disegno del sentiero e degli alberi lungo il percorso con un colore scuro. Per questo lavoro sono adatti la tempera o l'acrilico e un pennello medio con taglio semicircolare o quadrato.
• Foresta Blu Fantasy: realizzare il manufatto in un solo colore, variandone la saturazione. Se si tratta di un paesaggio invernale, puoi stendere della vernice bianca sulla superficie per creare degli schizzi che somiglino alla neve che cade.

• Spazio: dipingi di viola un grande foglio di carta e disegna dei puntini gialli (stelle) lungo tutto il perimetro. Poi ritagliate dei cerchi della dimensione desiderata dal cartone (pianeti) e dipingeteli con acquerelli bagnato su bagnato. Il bambino può sperimentare con i colori dei corpi celesti o basarsi sul loro aspetto così come vengono presentati nei libri.
• Mazzo di palme: disegnare un vaso di qualsiasi forma. Poi dipingi il palmo della mano del bambino con la tempera e posizionalo sulla carta, ripeti più volte. Completate il disegno dei rami e del verde.
• Natura morta di frutta: disegnare una piastra semicircolare; Utilizzare un pennello di gommapiuma grande per imprimere la forma delle mele sulla carta e utilizzare un pennello piccolo per creare un grappolo d'uva nello stesso modo.

Masterclass 1

Lezioni di disegno per bambini di 6-7-8 anni orientate alle tecniche dell’emisfero destro, esercizio “Paesaggio marino”.

Strumenti necessari:

• Un set di gouache e calce.
• Un foglio di carta bianco.
• Pennelli sintetici: medio #7 e piccolo #3.
• Contenitore con acqua.

Stato di avanzamento dei lavori:

• Il foglio viene disposto orizzontalmente e diviso in 3 parti approssimativamente uguali: il terzo superiore sarà il cielo, il resto sarà acqua.
• Nella zona del cielo, metti alcune gocce di vernice bianca e blu sul foglio, quindi stendile su tutto lo spazio superiore. Prima del passaggio successivo, il cielo deve asciugarsi.
• Nuvole: applicare la tempera bianca su un pennello rotondo o sulla punta delle dita e distribuire la pittura su una zona specifica con movimenti circolari. Il numero delle nuvole è facoltativo; possono essere di diverse dimensioni e forme.
• Il mare è fatto nello stesso modo del cielo. Solo per realizzarlo, oltre alla pittura bianca e blu, vengono utilizzati anche il blu e un po' di verde (turchese). Si mettono alcune gocce sul foglio e si mescolano utilizzando maschere orizzontali.
• Nell'angolo sinistro ci sarà un'isola con un albero. Il primo strato di terra è nero, e sopra vengono aggiunti ocra e verde utilizzando il metodo della colata. È conveniente dipingere l'isola con un pennello a setole.

• L'albero è costituito da un tronco e da rami sottili. Per prima cosa vengono dipinte con guazzo nero: zone d'ombra, sulle quali in alcuni punti viene applicata l'ocra, a imitazione della luce. Le foglie sono prevalentemente verdi, con qualche traccia di giallo qua e là.
• C'è anche un pezzo di terra nel mare: un ovale allungato e irregolare, di colore nero mescolato all'ocra.
• Barche: barca scura e vele chiare. La parte inferiore è una spessa linea orizzontale e le vele possono essere disegnate come semicerchi allungati. Questi elementi vengono creati con un pennello più sottile. Le barche proiettano un'ombra sull'acqua, dipinta con vernice bianca e simile a uno zigzag che si restringe.
• L'immagine si conclude con l'immagine di due uccelli in volo: sono disegnati sotto forma di segni di spunta.

Masterclass 2

Lezioni di disegno per bambini di 6-7-8 anni con acquerelli, “Fiori in un vaso”.

Cosa ti serve per lavorare:

• Acquerello.
• Carta spessa per acquerello.
• Tavoletta.
• Pennelli: grande #30, medio (ad esempio #6 o #7) e piccolo (#1-2).
• Acqua in un bicchiere.
• Tavolozza.
• Tovaglioli di carta.

Stato di avanzamento dei lavori:

1. Il foglio viene disposto verticalmente davanti al bambino e, per comodità, fissato su una tavoletta speciale o incollato con del nastro adesivo su una superficie piana. Utilizzando un pennello largo, bagnare l'intera superficie della carta con acqua pulita; Mentre il foglio è ancora umido, bisogna disegnare i dettagli principali.
2. Il vaso è raffigurato nella forma di un cerchio o di un ovale utilizzando acquerelli blu. Si crea un'ombra sul lato sinistro del vaso: il colore blu deve essere disegnato più volte verso l'alto e verso il basso, il centro rimane bianco, essendo il punto più illuminato.
3. Fiori. Per prima cosa bisogna creare un riempimento tonale. Per fare questo, prendi dell'acquerello rosa, diluito con molta acqua, e usa un pennello rotondo per applicare grandi macchie in diversi punti. Le tonalità di giallo, viola e verde appaiono allo stesso modo.
4. Dettaglio dei colori. Utilizzando un pennello piccolo, si applicano punti di rosso, arancione, blu e viola scuro sul primo strato astratto. I fiori fuoriescono dal vaso e possono posizionarsi verso l'alto e lateralmente.
5. C'è un'ombra che cade accanto al vaso sulla sinistra; può essere reso di un lilla chiaro. Il tavolo su cui poggia il vaso è raffigurato con pennellate orizzontali della stessa pittura.

Raccomandazioni di psicologi e insegnanti

Gli esperti raccomandano di seguire questi consigli quando si disegna con i bambini:

• L'orario della lezione di disegno dovrebbe essere chiaramente definito. Il bambino deve capire quando e cosa gli viene richiesto.

• È utile creare un programma di allenamento e poi integrarlo e complicarlo gradualmente.
• Gli argomenti scelti per la creatività dovrebbero rientrare nella sfera di interessi del bambino.
• Non c'è bisogno di farlo al posto del bambino o di dirgli con insistenza come dovrebbe essere fatto. Spiega l'argomento, mostra un esempio di un'immagine o di una tecnica creativa: il bambino cerca di fare il resto da solo, come meglio può.
• Il processo potrebbe richiedere di mantenere vivo l'interesse del genitore commentando l'opera e ponendo domande suggestive sulla trama e sui personaggi.
• Spesso si mette su la musica per creare un'atmosfera: musica classica o una melodia calma e rilassante senza parole.

Le lezioni di disegno per bambini dovrebbero essere basate sull'età del bambino (6-7-8 anni) e sulla sua zona di sviluppo. Quando ci si avvicina alla scuola e alle elementari, i bambini sono già in grado di mantenere la loro attenzione a lungo, ma non bisogna proporgli di realizzare un'immagine troppo complessa o più di 2 disegni alla volta.

Con il giusto approccio, un atteggiamento attento e pazienza, puoi instillare nel tuo bambino il desiderio di crescere attraverso un'attività così affascinante e poliedrica come il disegno.

E se un bambino non ha solo desiderio, ma anche almeno un po' di talento, un'attività del genere non solo lo aiuterà a sviluppare la maggior parte delle capacità creative, ma potrà anche trasformarsi in una professione artistica in età adulta.

Video sul disegno

Lezioni di disegno per bambini 6-7-8 anni - paesaggio invernale ad acquerello: